Agosto 16
Sesión 1
Datos necesarios de la docente y presentación del programa a manera general como un recorrido por las concepciones de los movimientos sociales y algunos conceptos (movilización, protesta, movimientos societales) que intervienen en su concepción pero que son distintos de ellos. Así, desde este momento se deja claro que el movimiento social es un movimiento histórico de resistencia que lucha por una restitución de derechos que se han perdido.
Posterior a ello, la docente presenta algunos referentes conceptuales sobre los cuales nos vamos a posar para trabajar los contenidos del curso, de los cuales hace parte el movimiento de educadores en México y el movimiento estudiantil de desaparecidos del 1978 y el MODEP por Colombia, otros autores serán Manuel Castells, Franz Borda, Medófilo Medina, Alain Touraine y Mauricio Archila. También nos da indicaciones metodológicas para la clase cómo: La conformación de grupos de 4 personas y la creación de un blog (portafolio virtual), para llevar el registro de las clases y lecturas del saber.
El proceso y producto para este saber será el buscar un movimiento social sin voz, para de alguna forma identificar sus características y visibilizarlo.
